Başarı Bedel İster: Hayalleri Olmayanın Geleceği Olamaz, Nurullah Genç’in kişisel gelişim ve motivasyon alanındaki önemli eserlerinden biridir. Kitap, Timaş Yayınları tarafından yayımlanmış olup yaklaşık 176 sayfadan oluşur. Eserde, “başarı” kavramı yalnızca bir sonuç olarak değil, uzun bir süreç, bir emek ve bedel olarak ele alınmaktadır. Genç, başarıya ulaşmanın kolay bir yol olmadığını; azim, sabır, disiplin ve inanç gerektirdiğini vurgular. Kitap, bireyin hedeflerine ulaşma sürecinde kendi potansiyelini fark etmesine ve bunu doğru yönlendirmesine rehberlik etmeyi amaçlar.

İçerik ve Konu

Eser, başarıyı hayatın bütün alanlarını kapsayan bir anlayış olarak ele alır. Genç’e göre başarı, sadece hedefe ulaşmak değil, o hedefi aşmak ve kişinin kendini sürekli geliştirmesidir. Kitapta başarıya ulaşmanın temel koşulu olarak “bedel ödemek” kavramı öne çıkar. Bu bedel, sabırla çalışmak, istikrarlı olmak, vazgeçmemek ve zamanı doğru yönetmek olarak açıklanır. Yazar, “başarının tesadüf olmadığını, her başarının arkasında planlı bir emek ve bilinçli bir irade bulunduğunu” ifade eder.

Kitapta yer alan bir diğer önemli tema, “hayal kurmanın” başarının başlangıç noktası olduğudur. Genç, “Hayalleri olmayanın geleceği olamaz.” ifadesiyle, bireyin yönünü belirleyen şeyin inanç ve hayal gücü olduğunu vurgular. Eserde bireylerin kendi yeteneklerini tanımaları, hedeflerini gerçekçi biçimde belirlemeleri ve bu hedefler uğruna özveriyle çalışmaları gerektiği örneklerle anlatılır.

Prof. Dr. Nurullah Genç, çeşitli üniversitelerde düzenlenen “Başarı Bedel İster” başlıklı konferans ve söyleşilerinde, başarı kavramını emek, azim ve doğru yöntem ilkeleriyle ilişkilendiren bir yaklaşım sunmuştur. Anadolu Üniversitesi’nde 25 Kasım 2019’da gerçekleştirilen etkinlikte Genç, bireysel gelişimin planlama, vizyon ve öz disiplinle desteklenmesi gerektiğini vurgulamış; başarının rastlantısal değil, doğru yöntem ve sürekli çabayla elde edilebileceğini belirtmiştir. “Kem âlât ile kemâlât olmaz” ifadesiyle yanlış yöntemlerle doğru sonuca ulaşılamayacağını dile getirmiş, hayal kurmanın başarı yolculuğundaki belirleyici rolüne dikkat çekmiştir. ^【1】 

Karabük Üniversitesi’nde Türkiye Gençlik Vakfı iş birliğiyle düzenlenen aynı temadaki etkinlikte ise Genç, çalışma, istikrar ve sürekliliğin başarı için zorunlu unsurlar olduğunu ifade etmiştir. Mehmet Akif Ersoy’un “Allaha dayan, sa’ye sarıl, hikmete râm ol” dizelerini hatırlatarak çalışmanın başarının ön koşulu olduğunu vurgulamış, “3T kuralı” olarak adlandırdığı tedricen, tecriden ve tecdiden ilkelerini başarının adım adım, kararlılıkla ve yenilenerek sürdürülen bir süreç olduğunu açıklamak için kullanmıştır. Genç’in konuşmalarında, bireyin yalnızca akademik değil, çok yönlü gelişiminin de önem taşıdığı, emek vermeden elde edilen sonucun kalıcı bir değer taşımadığı yönündeki görüşleri öne çıkmaktadır.^【2】 

Temalar ve Yaklaşım

Kitabın temel temaları arasında çalışkanlık, öz disiplin, kararlılık, hayal gücü, azim ve inanç yer almaktadır. Yazar, başarıya ulaşmanın psikolojik, ahlaki ve toplumsal yönlerini birlikte ele alır. Eser, sadece bireysel başarıyı değil, toplumun kalkınması ve değer üretimi açısından da başarıyı bir sorumluluk olarak görür. Genç’in yaklaşımı, Doğu’nun maneviyatı ile Batı’nın sistematik çalışma anlayışını bir araya getiren bütüncül bir çerçeve sunar.

Kitabın dili sade, anlaşılır ve öğretici niteliktedir. Yazar, akademik bir üsluptan ziyade samimi, sohbet havasında bir anlatım tercih eder. Bu yönüyle eser, hem genç okuyuculara hem de kariyerinde ilerlemek isteyen yetişkinlere hitap eder.

Eserin Önemi

Başarı Bedel İster, Nurullah Genç’in kişisel gelişim alanındaki düşünsel yaklaşımını yansıtan başlıca eserlerinden biridir. Kitap, bireyin içsel motivasyonunu keşfetmesini, çalışmanın ahlaki bir değer olarak görülmesini ve hedeflerin anlamla bütünleşmesini teşvik eder. Eserdeki “başarı bedel ister” ilkesi, yalnızca iş yaşamında değil, insanın tüm yaşam alanlarında geçerli bir anlayışı temsil eder. Bu nedenle eser, kişisel gelişim literatüründe manevi değerleri öne çıkaran nadir örneklerden biri olarak değerlendirilmektedir.