logologo
sb-image
Hayao Miyazaki
Dijital Sanatlar+2 Daha
1941 yılında Tokyo'da doğan Miyazaki, II. Dünya Savaşı sonrası Japonya’sının dönüşüm sürecine tanıklık etmiştir. Babasının savaş uçağı parçaları üreten bir firmada çalışması, onun erken yaşlardan itibaren makinelerle ve havacılıkla ilgilenmesine zemin hazırlamıştır.
fav gif
Kaydet
viki star outline
Ai badge logo

Bu madde yapay zeka desteği ile üretilmiştir.

1024px-Hayao_Miyazaki_cropped_3_Hayao_Miyazaki_201211.jpg
Hayao Miyazaki
Doğum tarihi
5 Ocak 1941
Doğum Yeri
BunkyōTokyoJaponya
Eğitimi
Gakushūin Üniversitesi Mezuniyet: 1963 Bölüm: Siyaset Bilimi ve Ekonomi

Hayao Miyazaki, evrensel temaları derinlikli görsel anlatımla birleştiren, çağdaş Japon animasyon sinemasının kurucu yönetmenlerinden biridir. Miyazaki, çağdaş Japon animasyon sinemasının kurucu figürlerinden biri olarak kabul edilmektedir. Yönetmenlik kimliğinin yanı sıra anlatı yapıcılığı, görsel tasarım becerisi ve düşünsel üretimiyle sinema alanında çok yönlü bir profil sergilemektedir. Yapıtlarında doğa-insan ilişkisi, sanayileşme, savaşın sonuçları ve kadın temsilleri gibi temalar sistematik olarak ele alınmaktadır. Bu temalar, yalnızca Japonya özelinde değil, küresel düzeyde de tartışmaya açılabilecek sosyokültürel ve felsefi meselelerdir.


Miyazaki'nin anlatılarında dikkat çeken başlıca özelliklerden biri, mekân-zaman ilişkisine ve mimari yapılandırmaya gösterilen özen ile metafizik ögelerin bütünleşmesidir. Bu nitelikler, yapıtlarının yalnızca sinema araştırmaları bağlamında değil, sanat tarihi ve kültürel çalışmalar gibi alanlarda da ele alınmasına imkân tanımaktadır. Özellikle uçuş imgeleri, çocukluk deneyimi ve bireysel özgürlük temaları üzerinden işlenen sahneler, hem teknik hem de semiyotik düzeyde incelenebilir anlatı yapıları oluşturmaktadır.

Hayao Miyazaki’nin Biyografik Arka Planı ve Sanatsal Yönelimi

1941 yılında Tokyo'da doğan Miyazaki, II. Dünya Savaşı sonrası Japonya’sının dönüşüm sürecine tanıklık etmiştir. Babasının savaş uçağı parçaları üreten bir firmada çalışması, onun erken yaşlardan itibaren makinelerle ve havacılıkla ilgilenmesine zemin hazırlamıştır. Öte yandan, annesinin sağlık sorunları nedeniyle uzun süre evde vakit geçirmiş olması, kitaplar ve resim yoluyla içe dönük bir yaratıcı süreçle ilişki kurmasını kolaylaştırmıştır.


Miyazaki'nin erken dönem sanatsal etkilenimlerinde Osamu Tezuka’nın manga eserleri ile Amerikan animasyon sanatı (Walt Disney, Fleischer Kardeşler) belirleyicidir. Ancak zamanla bu dışsal etkileri özgün bir sinema dili geliştirme süreci izlemiş ve kişisel anlatı biçimi ön plana çıkmıştır. Gakushūin Üniversitesi'nde ekonomi ve siyaset eğitimi almasına karşın, çocuk edebiyatına duyduğu ilgi onun animasyon alanına yönelmesinde önemli bir etkendir.

Profesyonelliğe İlk Adım: Toei Dōga ve Sanatsal Vizyonun Gelişimi

Miyazaki'nin animasyon alanındaki profesyonel kariyeri, 1960'lı yıllarda Toei Dōga (bugünkü adıyla Toei Animation) bünyesinde başlamıştır. Bu süreçte yalnızca çizim ve animasyon becerilerini değil, anlatı kurma ve karakter yapılandırma yetkinliğini de geliştirmiştir. Bu yıllarda Isao Takahata ile kurduğu işbirliği, ilerleyen dönemde Studio Ghibli’nin temellerinin atılmasında belirleyici olmuştur.


Toei’deki üretim süreci, sahne tasarımı, hareket düzenleme ve hikâye yapısı gibi alanlarda edindiği deneyim sayesinde onun sinema yaklaşımının temellerini oluşturmuştur. Bu dönemde estetik tercihlerinde duygusal yoğunluk, detaylı çizim ve bireysel anlatı öne çıkmış, dönemin genel anime kalıplarından ayrışmıştır.

Studio Ghibli'nin Kuruluşu ve Tematik Derinliği

1985 yılında Isao Takahata ile birlikte kurduğu Studio Ghibli, Japon animasyon tarihinde kurumsal ve estetik bir dönüm noktası niteliğindedir. Kuruluş süreci, 1984 yapımı Nausicaä of the Valley of the Wind filminin elde ettiği başarıyla doğrudan ilişkilidir. Studio Ghibli, yalnızca çocuklara yönelik içerik üretme anlayışını aşarak farklı yaş gruplarına hitap eden anlatılar ortaya koymayı amaçlamıştır.


Bu dönemde yönettiği filmler arasında Laputa: Castle in the Sky (1986), My Neighbor Totoro (1988) ve Kiki’s Delivery Service (1989) sayılabilir. Bu yapıtlar, insan-doğa ilişkisi, bireysel büyüme ve kadın karakter merkezli anlatıların öne çıktığı tematik örüntüler içermektedir. Ghibli’nin üretim anlayışı, ticari kaygılardan çok estetik niteliğe öncelik veren bir yaklaşımla şekillenmiş, bu yönüyle stüdyo, animasyonun sanatsal bir form olarak değerlendirilmesine katkı sunmuştur.


Miyazaki Çalışma Masasında (Flickr)

Tematik Yapılar: Büyüme, Kimlik ve Doğa-İnsan Gerilimi

Miyazaki'nin anlatı yaklaşımı, mimarlık ve kent tasarımıyla doğrudan ilişkilidir. Mekânlar, anlatının edilgen ögeleri değil, anlatı bütünlüğünü oluşturan aktif öğelerdir. Özellikle Howl’s Moving Castle filminde mekânın canlı ve dönüşebilen bir yapı olarak ele alınması, bu yaklaşımı örneklemektedir.


Zaman ve mekân kurgusu klasik çizgisel anlatımın ötesine geçer. Gerçek ile düşselin iç içe geçtiği anlatı yapısında, fiziksel alanlar kadar zihinsel mekânlar da anlatının bir parçası haline gelir. Sessizlik anları, mimikler ve jestler aracılığıyla kurulan iletişim, diyalogun ötesine geçerek anlatının duygusal yoğunluğunu artırır.

Anlatı Dili ve Mekânsal Estetik: Mimari, Sessizlik ve Görsel Anlatım

Miyazaki'nin anlatı yaklaşımı, mimarlık ve kent tasarımıyla doğrudan ilişkilidir. Mekânlar, anlatının edilgen ögeleri değil, anlatı bütünlüğünü oluşturan aktif öğelerdir. Özellikle Howl’s Moving Castle filminde mekânın canlı ve dönüşebilen bir yapı olarak ele alınması, bu yaklaşımı örneklemektedir.


Zaman ve mekân kurgusu klasik çizgisel anlatımın ötesine geçer. Gerçek ile düşselin iç içe geçtiği anlatı yapısında, fiziksel alanlar kadar zihinsel mekânlar da anlatının bir parçası haline gelir. Sessizlik anları, mimikler ve jestler aracılığıyla kurulan iletişim, diyalogun ötesine geçerek anlatının duygusal yoğunluğunu artırır.

Emeklilik Açıklamaları ve Yaratıcılığın Sürekliliği

Miyazaki, 1997 yılında Princess Mononoke sonrası emeklilik kararını duyurmuş ancak bu kararı birkaç kez yinelemiş ve sonrasında geri çekmiştir. Bu süreçte Spirited Away (2001), Howl’s Moving Castle (2004) ve Ponyo (2008) gibi filmlerle üretimlerine devam etmiştir. 2023 tarihli The Boy and the Heron, önceki anlatı yapılarını bir araya getiren ve kişisel temalara odaklanan bir yapım olarak değerlendirilmiştir.


Bu geç dönem üretimlerinde özellikle çocukluk, ölüm ve içsel yolculuk temalarının ağırlık kazandığı gözlemlenmektedir. Dolayısıyla bu süreç, yalnızca üretimin devamlılığı değil; aynı zamanda sanatsal içeriğin kişiselleştiği bir dönüşüm evresi olarak tanımlanabilir.

Ghibli'nin Ötesinde: Miyazaki'nin Dünya Sinemasına Katkısı

Miyazaki, Japon animasyonunu uluslararası ölçekte tanınan bir sinema türüne dönüştüren figürlerden biridir. Spirited Away filmi ile En İyi Animasyon Oscar’ını kazanarak bu alanda tarihî bir başarıya imza atmıştır. Bu ödül, yalnızca bireysel değil; Japon animasyon sinemasının küresel düzeyde meşruiyet kazanmasına yönelik önemli bir göstergedir.


Kültürlerarası anlatı diliyle Japon mitolojisini evrensel temalarla birleştirmiştir. Batılı stüdyolar üzerinde (ör. Pixar) etkileri gözlemlenebilir düzeydedir. Etik, felsefi ve estetik unsurları bir araya getiren bu anlatı tarzı, Miyazaki sinemasını teknik başarıdan çok düşünsel bütünlük üzerinden değerlendirmeyi mümkün kılmaktadır.

Çizgisel Anlatım ve Estetik Ayrışma: Biçim, Mekân ve Kadın Temsili

Hayao Miyazaki’nin çizgisel anlatım stratejisi, Japon anime geleneği içerisinde belirgin bir biçimsel ve tematik farklılık gösterir. Bu farklılık, yalnızca estetik tercihlere değil; üretim süreci, anlatı kurgusu ve temsili yapılar açısından da sistematik bir ayrıksılığa işaret etmektedir. Dijital animasyon tekniklerinin yaygınlık kazandığı 1990’lar sonrasında dahi, Miyazaki’nin el çizimi tekniklerine olan ısrarı, üretim biçiminde zanaatkâr temelli bir yaklaşımın sürdürüldüğünü göstermektedir. Studio Ghibli bünyesindeki yapımlarda bu tercih yalnızca teknik bir nostalji olarak değil, anlatının yapısal doğasına içkin bir anlatım aracı olarak işlev görür.


Filmlerinde kullanılan görsel dil, ayrıntılı arka plan kompozisyonları, renk geçişlerinin doğallığı ve atmosferik yoğunluk ile öne çıkar. Bu özellikler, seri üretime dayalı televizyon animesinde sıklıkla karşılaşılan standartlaşmış hareket kalıplarından ve keskin çizgi uygulamalarından farklı bir estetik yönelimi temsil eder. Özellikle doğa temsilleri, gökyüzü, su ve orman gibi öğeler, yalnızca fon oluşturan unsurlar değil; kompozisyonun aktif anlam taşıyıcıları olarak konumlandırılır. Bu tercihler, animasyonun teknik bir üretimden çok görsel ve düşünsel bir inşa süreci olarak ele alındığını göstermektedir.


Mekân tasarımı, Miyazaki sinemasında yalnızca fiziksel bir bağlamın kurulmasını sağlamaz; aynı zamanda anlatının anlam alanlarını oluşturan yapısal bir ögedir. Ormanlar, uçan kaleler, dağ kasabaları ya da terk edilmiş sanatoryumlar gibi mekânlar, karakterlerin içsel dönüşümlerine eşlik eden simgesel alanlar olarak yapılandırılır. Bu bağlamda mekân, karakterin ruhsal ya da etik durumunu yansıtan dinamik bir temsil aracıdır. Mekânın bu şekilde işlevselleştirilmesi, anlatının ritmiyle doğrudan ilişkilidir. Geleneksel aksiyon odaklı anime anlatılarında sıklıkla karşılaşılan hızlı geçişler ve sürekli hareket yerine, Miyazaki’nin filmlerinde duraksama, sessizlik ve zamanın akışına bırakılmış sahneler yaygındır.


Bu anlatı ritminin önemli bir bileşeni olan “ma” (間), yani "boşluk" ya da "ara", Japon estetik sistematiğinde süreklilik ve kopuşun birlikte düşünülmesini sağlayan bir kavramdır. Miyazaki, bu kavramı yalnızca biçimsel değil, aynı zamanda anlatı düzeyinde de işler kılar. Örneğin karakterlerin doğaya bakarak durduğu, rüzgârın ya da kuş seslerinin duyulduğu sahnelerde yalnızca anlatısal bir duraklama değil; izleyiciye yöneltilmiş bilinçli bir duygusal ara sağlanır. Bu durum, zamanın anlatı içerisindeki işlevini durağanlık üzerinden yeniden tanımlarken, aynı zamanda karakterin psikolojik durumunun temsilini de mümkün kılar.


Kadın karakter temsilleri ise Miyazaki sinemasında ayrıksı bir konumda değerlendirilmelidir. Japon popüler kültüründe yaygın olan edilgen, ikincil ve cinselleştirilmiş kadın karakter tiplemeleri yerine, Miyazaki’nin kadın figürleri, karar verici, bağımsız ve çatışmaları doğrudan üstlenen bireyler olarak kurgulanır. Nausicaä, San, Chihiro ve Sophie gibi karakterler, yalnızca hikâyenin taşıyıcısı değil; aynı zamanda etik çatışmaların, politik ikilemlerin ve bireysel dönüşümlerin merkezinde yer alır. Bu temsiller, toplumsal cinsiyet bağlamında normatif rollerin sorgulanmasını sağlar ve anlatı düzleminde dönüşüm olasılıklarını çoğaltır.

Şiddet ve çatışma temsili, Miyazaki sinemasında görsel süsleme veya dramatik araç olarak değil, doğrudan tematik bir mesele olarak ele alınır. Özellikle Princess Mononoke örneğinde görüldüğü üzere, savaş sahneleri bir estetik gösteriye dönüşmez; aksine doğa ile insan, gelenek ile modernite arasındaki tarihsel gerilimlerin somutlaşmış formları olarak değerlendirilir. Şiddet sahneleri, karakterler arasında mutlak bir karşıtlık üretmek yerine, her iki tarafın etik ve tarihsel konumlarının çözümlenmesini mümkün kılan araçlardır. Doğa ise bu anlatılar içerisinde pasif bir manzara değil; aktörleşmiş bir varlık olarak, anlatının kurucu unsurlarından biri konumundadır.


Bu açıdan bakıldığında, Miyazaki’nin çizgisel yaklaşımı yalnızca teknik bir tercihi değil; aynı zamanda felsefi, etik ve estetik bir pozisyon alışını temsil eder. El çizimi ile üretilen animasyon karelerinde detaylara gösterilen özen, sadece görsel bir zenginlik değil; anlatının duygusal ve düşünsel yükünü taşıyacak bir dil olarak işlerlik kazanır. Görsel yoğunluk, yalnızca izleyici ilgisini çekmeye yönelik değil; zaman, doğa, tarih ve birey gibi kavramlarla kurulan ilişkilerin çizgisel bir düzlemde ifadesidir.


Sonuç olarak Miyazaki’nin sineması, Japon anime geleneği içerisinde gerek biçimsel gerekse tematik düzeyde ayrışan bir yapı sergiler. El çizimine dayalı üretim süreci, kadın karakter temsillerindeki farklılaşma, mekânın anlatıdaki işlevselliği ve şiddet olgusuna dair etik yaklaşımı ile bu sinema anlayışı, yalnızca estetik bir tercih değil; aynı zamanda politik, kültürel ve düşünsel bir pozisyon olarak değerlendirilebilir. Bu yönüyle Miyazaki’nin çizgisel anlatımı, animasyonun salt eğlence aracı olma sınırını aşan, disiplinlerarası okumaya açık bir anlatı biçimi olarak önem taşır.


Hayao Miyazaki Atölyede (Yapay zeka ile oluşturulmuştur)

Zaman ve Mekan Kavramı

Miyazaki sinemasında zaman, doğrusal değil geçişken bir biçimde kurgulanır. Bu yapı, karakterlerin öznel zaman deneyimi ile tarihsel zaman arasında ritmik ve duygusal bir fark yaratır. Ma (boşluk) kavramı, zamanın sezgisel olarak aktarılmasını sağlayan önemli bir anlatı aracıdır. Geniş manzaralar karşısındaki duraklamalar, yalnızca estetik değil, ritmik ve duygusal bir atmosfer yaratır. Zaman ve mekân, anlatının pasif çerçevesi değil, karakterle birlikte anlatının kurucu unsurlarıdır.

Hayao Miyazaki’nin Kazandığı Ödüller

Hayao Miyazaki’nin sanat alanındaki etkisi, yalnızca geniş bir izleyici kitlesi nezdinde ulaştığı tanınırlıkla sınırlı kalmamış; aynı zamanda uluslararası film festivalleri, akademik çevreler ve meslek birlikleri tarafından da kurumsal düzeyde tanınmıştır. Bu durum, onun çalışmalarının yalnızca popüler kültür bağlamında değil, aynı zamanda sanatsal üretim, anlatı biçimleri ve kültürel temsil stratejileri çerçevesinde değerlendirildiğini göstermektedir.

Özellikle 2000’li yıllardan itibaren elde ettiği ödüller, animasyonun yalnızca teknik becerilere dayalı bir ifade biçimi olmadığını; aynı zamanda felsefi sorgulamalara, etik tartışmalara ve anlatısal derinliğe imkân tanıyan bir sanat disiplini olarak kabul edilmesinde etkili olmuştur. Bu bağlamda Miyazaki’nin ödülleri, bireysel bir başarıdan öte, animasyonun sanatsal statüsüne ilişkin dönüşüm süreçlerine katkı sunan kurumsal göstergeler olarak değerlendirilebilir.


  • 2002: Berlin Uluslararası Film Festivali'nde Spirited Away ile Altın Ayı (Golden Bear) ödülünü kazanmış; bu ödülü alan ilk animasyon filmi olmuştur.
  • 2003: Amerikan Sinema Sanatları ve Bilimleri Akademisi (Academy of Motion Picture Arts and Sciences) tarafından Spirited Away, En İyi Animasyon Film (Academy Award for Best Animated Feature) Oscar’ına layık görülmüştür.
  • 2003: Annie Awards kapsamında, “Outstanding Achievement in Directing” ve “Writing in an Animated Feature Production” kategorilerinde iki ödül kazanmıştır.
  • 2005: Venedik Film Festivali tarafından verilen Golden Lion for Lifetime Achievement ödülüne layık görülerek yaşam boyu başarıları tescillenmiştir.
  • 2014: Academy Honorary Award (Akademi Onur Ödülü) ile ikinci kez Oscar sahnesinde yer almış; sinema sanatına yaptığı kalıcı katkılar dolayısıyla onurlandırılmıştır.
  • 2015: Tokyo Anime Award Festival kapsamında The Wind Rises filmiyle Best Director (En İyi Yönetmen) ödülünü almıştır.
  • 2023: Los Angeles Film Critics Association, The Boy and the Heron filmi için Best Animation ödülünü Miyazaki’ye vermiştir.
  • 2024: Golden Globe Awards (Hollywood Foreign Press Association) kapsamında The Boy and the Heron, Best Animated Feature Film dalında Altın Küre kazanmıştır.
  • 2024: 96. Akademi Ödülleri çerçevesinde The Boy and the Heron, Academy Award for Best Animated Feature ödülüne yeniden layık görülmüştür.

Söz konusu ödüller, Hayao Miyazaki’nin sinema alanındaki üretimlerinin yalnızca yönetmenlik becerisiyle sınırlı kalmadığını; aynı zamanda kültürlerarası anlatım olanakları geliştirme, etik sorunsallar etrafında yapı kurma ve estetik bütünlük oluşturma konularında belirli bir özgünlük taşıdığını göstermektedir. Bu bağlamda uluslararası düzeyde sağlanan kurumsal takdirler, Miyazaki'nin eserlerinin yalnızca sanatsal ifade biçimleri olarak değil; toplumsal, düşünsel ve insani boyutlar barındıran çok katmanlı yapılar olarak değerlendirildiğine işaret etmektedir.

1. Nausicaä of the Valley of the Wind (1984)

Konu: Toksik ormanlarla kaplı bir dünyada, barışçıl bir prenses olan Nausicaä, doğayla uyum içinde yaşamanın yollarını arar.

Karakterler: Nausicaä, Lord Yupa, Kushana

Detaylar: Miyazaki'nin çevreci temalarını en yoğun işlediği, epik anlatıya sahip erken dönem filmidir.

Mesaj: Doğaya hükmetmek yerine onunla uyum içinde yaşamak, gerçek barışın anahtarıdır.


Nausicaä of the Valley of the Wind (IMDb)

2. Castle in the Sky (1986)

Konu: Gökyüzünde yer aldığına inanılan efsanevi Laputa adasını arayan Sheeta ve Pazu’nun yolculuğu.

Karakterler: Sheeta, Pazu, Muska

Detaylar: Teknoloji, güç ve etik sorumluluk temalarını işler. Macera temposu yüksektir.

Mesaj: Bilgi ve güç ancak sorumlulukla kullanıldığında iyilik getirebilir.


Castle in the Sky (IMDb)

3. My Neighbor Totoro (1988)

Konu: Yeni taşındıkları kırsalda doğa ruhu Totoro ile karşılaşan iki kız kardeşin hikâyesi.

Karakterler: Satsuki, Mei, Totoro

Detaylar: Çocukluk, masumiyet ve doğa ile bağ kurma temaları üzerine kurulu duygusal bir anlatı.

Mesaj: Sade yaşam, sevgi ve dayanışma en temel insani değerlere dönüş yoludur.


My Neighbor Totoro (IMDb)

4. Kiki’s Delivery Service (1989)

Konu: 13 yaşındaki bir cadı olan Kiki, kendi başına yeni bir şehirde yaşama tutunmaya çalışır.

Karakterler: Kiki, Jiji, Tombo

Detaylar: Gençliğin yalnızlığı, bağımsızlık ve özgüven gibi temaları işler.

Mesaj: Kendine inanmak, düşerek ve tekrar kalkarak öğrenmenin bir parçasıdır.


Kiki’s Delivery Service (IMDb)

5. Porco Rosso (1992)

Konu: Domuza dönüşmüş bir savaş pilotunun geçmişiyle yüzleşmesi ve özgürlüğünü koruma mücadelesi.

Karakterler: Porco Rosso, Fio, Gina

Detaylar: Savaş sonrası Avrupa’nın ruh hâlini yansıtan politik ve melankolik bir film.

Mesaj: Onur, bireysel özgürlük ve geçmişle barış, insan olmanın temel taşlarıdır.


Porco Rosso (IMDb)

6. Princess Mononoke (1997)

Konu: Doğa ile sanayileşme arasındaki büyük çatışmanın ortasında kalan genç prens Ashitaka’nın arabuluculuğu.

Karakterler: Ashitaka, San (Mononoke), Lady Eboshi

Detaylar: En politik ve epik anlatıya sahip Miyazaki filmidir; doğa tasviri olağanüstüdür.

Mesaj: İnsan, doğayı düşman değil, ortak olarak görmeyi öğrenmelidir.

Princess Mononoke (IMDb)

7. Spirited Away (2001)

Konu: Chihiro adlı genç bir kızın, ruhlar dünyasında ailesini kurtarırken kendini keşfetme hikâyesi.

Karakterler: Chihiro, Haku, Yubaba

Detaylar: Modern kapitalizmin ve kimlik bunalımının alegorik anlatımı.

Mesaj: Sadakat, kimlik arayışı ve sadeleşme gerçek gücün anahtarıdır.


Spirited Away (IMDb)

8. Howl’s Moving Castle (2004)

Konu: Büyülü bir lanet sonucu yaşlanan Sophie’nin, Howl’un yürüyen şatosunda içsel ve fiziksel dönüşümü.

Karakterler: Sophie, Howl, Calcifer

Detaylar: Savaş karşıtı duruşu ve aşkın dönüştürücü gücü vurgulanır.

Mesaj: Gerçek güzellik, görünüşte değil; cesaret, sevgi ve kararlılıktadır.


Howl’s Moving Castle (IMDb)

9. Ponyo (2008)

Konu: İnsan olmak isteyen bir balık kızı olan Ponyo ve küçük çocuk Sōsuke arasındaki sevgi dolu bağ.

Karakterler: Ponyo, Sōsuke, Lisa

Detaylar: Basit dili ve canlı renkleriyle çocuklara yönelik dokunaklı bir anlatım.

Mesaj: Saf sevgi, doğayı ve dünyayı dönüştürebilecek en güçlü bağdır.


Ponyo (IMDb)

10. The Wind Rises (2013)

Konu: Uçak mühendisi Jiro Horikoshi’nin hayalleri ile savaşın yıkıcılığı arasında kalışı.

Karakterler: Jiro Horikoshi, Naoko, Caproni

Detaylar: Gerçek bir yaşam öyküsüne dayanan, melankolik bir biyografidir.

Mesaj: Hayaller güzeldir, fakat bu hayallerin toplumsal bedeli sorgulanmalıdır.


The Wind Rises (IMDb)

11. The Boy and the Heron (2023)

Konu: Annesinin ölümünden sonra içe kapanan bir çocuğun doğaüstü bir dünyada kendini bulma süreci.

Karakterler: Mahito, Akgaron (Leylek), Kiriko

Detaylar: Yas, savaş sonrası travma ve büyüme temaları üzerinden derinlemesine bir anlatı sunar.

Mesaj: Kayıp, büyümeyi başlatan bir eşiktir; umut ise yeniden inşa etme iradesidir.


The Boy and the Heron (IMDb)

Kaynakça

Cavallaro, Dani. Exploring the Early Work of Japan’s Greatest Animator: Hayao Miyazaki. Jefferson, NC: McFarland, 2018.

Flickr. "Nausicaä of the Valley of the Wind – Studio Ghibli Art." Erişim tarihi: 17 Mayıs 2025. https://www.flickr.com/photos/150246124@N04/34409422601.

IMDb. "Howl's Moving Castle (2004) – Image Gallery." Erişim tarihi: 17 Mayıs 2025. https://www.imdb.com/title/tt0347149/mediaviewer/rm2970687744/.

IMDb. "Kiki's Delivery Service (1989) – Image Gallery." Erişim tarihi: 17 Mayıs 2025. https://www.imdb.com/title/tt0097814/mediaviewer/rm3625884928/.

IMDb. "Laputa: Castle in the Sky (1986) – Image Gallery." Erişim tarihi: 17 Mayıs 2025. https://www.imdb.com/title/tt0092067/mediaviewer/rm402659584/.

IMDb. "My Neighbor Totoro (1988) – Image Gallery." Erişim tarihi: 17 Mayıs 2025. https://www.imdb.com/title/tt0096283/mediaviewer/rm2875463680/.

IMDb. "Nausicaä of the Valley of the Wind (1984) – Image Gallery." Erişim tarihi: 17 Mayıs 2025. https://www.imdb.com/title/tt0087544/mediaviewer/rm4144838656/.

IMDb. "Ponyo (2008) – Image Gallery." Erişim tarihi: 17 Mayıs 2025. https://www.imdb.com/title/tt0876563/mediaviewer/rm2567701760/.

IMDb. "Porco Rosso (1992) – Image Gallery." Erişim tarihi: 17 Mayıs 2025. https://www.imdb.com/title/tt0104652/mediaviewer/rm1095219201/.

IMDb. "Princess Mononoke (1997) – Image Gallery." Erişim tarihi: 17 Mayıs 2025. https://www.imdb.com/title/tt0119698/mediaviewer/rm230728960/.

IMDb. "Spirited Away (2001) – Image Gallery." Erişim tarihi: 17 Mayıs 2025. https://www.imdb.com/title/tt0245429/mediaviewer/rm2921424384/.

IMDb. "The Boy and the Heron (2023) – Image Gallery." Erişim tarihi: 17 Mayıs 2025. https://www.imdb.com/title/tt6587046/mediaviewer/rm1725845761/.

IMDb. "The Wind Rises (2013) – Image Gallery." Erişim tarihi: 17 Mayıs 2025. https://www.imdb.com/title/tt2013293/mediaviewer/rm3457208576/.

Karaman, Didem. “Animede Zaman-Mekân Anlatımı ve Histografik Temelleri: Miyazaki Animeleri Örneği.” Yüksek Lisans Tezi, Yıldız Teknik Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, Mimarlık Anabilim Dalı, 2019.

Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology – Japan. "Announcement regarding Cultural Merits and Awards (2012)." Erişim tarihi: 17 Mayıs 2025. https://web.archive.org/web/20130121114208/https://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/24/11/attach/1327864.htm.

Miyazaki, Hayao. Turning Point: 1997–2008. Çev. Beth Cary ve Frederik L. Schodt. San Francisco: VIZ Media, 2021.

Muratoğlu, Bahar. “Görsel Anlatı Yapısı ve Canlandırma Sineması: Hayao Miyazaki Sinemasının İncelenmesi.” Doktora Tezi, İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Gazetecilik Ana Bilim Dalı, 2013. https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/tezDetay.jsp?id=J_XG1zjkiFrzttV4QWSd1A&no=CuRdIBfwfAQpXDZXcUOwbg.

Studio Ghibli. “スタジオジブリ公式サイト [Studio Ghibli Official Website].” Erişim tarihi: 21 Nisan 2025. https://www.ghibli.jp/.

Ayrıca Bakınız

Yazarın Önerileri

Studio Ghibli: Yerelden Evrensele Doğan Bir Anlatı SanatıSt

Studio Ghibli: Yerelden Evrensele Doğan Bir Anlatı Sanatı

Dijital Sanatlar +2
AnimeAn
The Wind Rises (Film)
Anime Nedir?

Sen de Değerlendir!

0 Değerlendirme

Yazar Bilgileri

Avatar
Ana YazarAhmet Dağ18 Nisan 2025 06:26
KÜRE'ye Sor