David D. Burns, bilişsel davranışçı terapi alanında çalışan bir psikiyatristtir. Stanford University School of Medicine’da Psikiyatri ve Davranış Bilimleri Bölümü’nde Yardımcı Klinik Profesör unvanıyla görev yapmıştır. Yayınları, klinik araştırmaları ve psikoterapi modelleriyle tanınmaktadır.

Yaşamı ve Eğitimi

Burns, Amherst College’da lisans eğitimini onur derecesiyle tamamlamıştır. Stanford University School of Medicine’da tıp eğitimini almış ve psikiyatri uzmanlık eğitimini University of Pennsylvania School of Medicine’da sürdürmüştür. Penn Presbyterian Medical Center’da Psikiyatri Şefi olarak çalışmış ve Harvard Medical School’da Visiting Scholar olarak görev yapmıştır.

Akademik ve Klinik Çalışmaları

Burns’un çalışmaları depresyon ve anksiyete tedavilerinde değerlendirme süreçlerinin iyileştirilmesine yönelmiştir. Klinik uygulamalarda hastalardan alınan geri bildirimlerin daha doğru ve hızlı değerlendirilmesi için yöntemler geliştirmiştir. Geliştirdiği T.E.A.M. terapi modeli Testing (Test), Empathy (Empati), Agenda Setting (Gündem Belirleme) ve Methods (Yöntemler) bileşenlerinden oluşur ve tedavi sürecinin yapılandırılmasına yönelik bir çerçeve sunar.

Burns, depresyonun değerlendirilmesi amacıyla Burns Depresyon Kontrol Listesi adı verilen ölçme aracını geliştirmiştir. Bu ölçek depresyon şiddetinin izlenmesi ve terapötik ilerlemenin değerlendirilmesinde kullanılmaktadır.

Araştırma Alanları

Burns kariyerinin ilk dönemlerinde depresyonda kimyasal dengesizlik varsayımına odaklanmış ancak sonraki araştırmalarında bu yaklaşımın bilimsel temellerini tartışmıştır. Serotonin düzeyleri ile depresyon arasındaki doğrudan ilişkiyi sorgulayan çalışmalara katkıda bulunmuştur. Antidepresanların etkilerini değerlendirirken plasebo etkisinin önemine vurgu yapmıştır.

Geliştirdiği TEAM bilişsel davranışçı terapi yaklaşımı kapsamında değişim süreçlerini veri temelli analizlerle incelemiştir. Uzun yıllar boyunca çevrimiçi psikoterapi sınıfları yürütmüş ve çok sayıda ruh sağlığı profesyonelinin eğitim sürecine katkı sağlamıştır.

Yayınları

Burns, ruh sağlığı alanında hem profesyonel hem de genel okuyucuya yönelik eserler üretmiştir. Başlıca kitapları:

• Feeling Good: The New Mood Therapy (İyi Hissetmek: Yeni Duygudurum Terapisi) – 1980.
• The Feeling Good Handbook (İyi Hissetme El Kitabı) – 1989.
• Intimate Connections (Yakın Bağlantılar) – 1985.
• Ten Days to Self-Esteem (Özgüven İçin On Gün) – 1993.
• When Panic Attacks (Panik Atakları Yenmek) – 2006.
• Feeling Good Together (Birlikte İyi Hissetmek) – 2008.
• Tools Not Schools of Therapy (Okulları Değil Araçları Kullanın) – 2020.
• Feeling Great (Harika Hissetmek) – 2020.

Ödüller

• National Association of Cognitive Behavioral Therapists Outstanding Contributions Award, 2002.
• American Association of Applied and Preventive Psychology Distinguished Contribution to Psychology Award, 1995.
• American Psychological Association Distinguished Contribution to Psychology Through the Media Award.
• American Psychiatric Association Irma Bland Award for Teaching, 2019.
• University of Pennsylvania School of Medicine Teacher of the Year ödülü, üç kez.